高校师生进行论文写作时,经常对研究对象进行文本分析,需要提取其中有价值的信息,进一步进行词频统计、关键词统计、文本聚类、文本分类、情感分析等操作,目前市面上没有完整的处理工具,而NLPIR-Parser集成了以上全部功能,可为各位学生、学者提供全链条的文本挖掘与分析处理服务。
一、NLPIR功能简要说明:
图一:核心功能
图二:斩获荣
二、NLPIR-Parser毕业论文中应用场景
1、新闻传播专业:大数据新闻分析,用于论文中信息抽取、词频统计、关键词分词、情感分析、文本摘要、实体抽取等
2、计算机技术相关专业:论文中大数据分析、自然语言处理、人机交互程序构建。
3、经济管理相关专业:论文中信息采集、信息抽取、数据分析、人名地名机构名抽取、聚类分类分析、情感分析等。
4、知识产权专业:论文中所需知识产权提取、摘要、实体抽取等。
5、图情、信息管理专业:论文中大数据采集、文本聚类、文本分类、文本转换、全文检索、新词发现、词典编篡等
6、地理、测绘专业:实体信息抽取、地理位置描点
7、其他专业:文本信息抽取、词频、关键词统计、聚类分类、文本摘要等
图三:软件界面
三、核心功能介绍
一 新词发现 一
从文本中挖掘出新词、新概念,用户可以用于专业词典的编撰,还可以进一步编辑标注,导入分词词典中,提高分词系统的准确度,并适应新的语言变化。
一 批量分词 一
对原始语料进行分词,自动识别人名地名机构名等未登录词,新词标注以及词性标注。并可在分析过程中,导入用户定义的词典。
一 语言统计 一
针对切分标注结果,系统可以自动地进行一元词频统计、二元词语转移概率统计。针对常用的术语,会自动给出相应的英文解释。
一 文本聚类 一
能够从大规模数据中自动分析出热点事件,并提供事件话题的关键特征描述。同时适用于长文本和短信、微博等短文本的热点分析。
一 文本分类 一
根据规则或训练的方法对大量文本进行分类,可用于新闻分类、简历分类、邮件分类、办公文档分类、区域分类等诸多方面。
一 摘要实体 一
对单篇或多篇文章,自动提炼出内容摘要,抽取人名、地名、机构名、时间及主题关键词;方便用户快速浏览文本内容。
一 智能过滤 一
对文本内容的语义智能过滤审查,内置国内最全词库,智能识别多种变种:形变、音变、繁简等多种变形,语义精准排歧。
一 情感分析 一
针对事先指定的分析对象,系统自动分析海量文档的情感倾向:情感极性及情感值测量,并在原文中给出正负面的得分和句子样例。
一 文档去重 一
快速准确地判断文件集合或数据库中是否存在相同或相似内容的记录,同时找出所有的重复记录。
一 全文检索 一
支持文本、数字、日期、字符串等各种数据类型,多字段的高效搜索,支持AND/OR/NOT以及NEAR邻近等查询语法,支持维语、藏语、蒙语、阿拉伯、韩语等多种少数民族语言的检索。
一 编码转换 一
自动识别内容的编码,并把编码统一转换为其他编码。
四、NLPIR-Parser高校个人用户及机构用户
近期高校个人用户:
信息工程大学 | 郭同学 | 研究生 | 华中师范大学 | 沈老师 | 老师 |
北方工业大学 | 冯老师 | 老师 | 化工科技大学 | 高同学 | 研究生 |
北京大学 | 张同学 | 研究生 | 火箭军工程大学 | 李老师 | 老师 |
北京工商大学 | 贺同学 | 本科 | 吉林农业大学 | 李同学 | 研究生 |
北京航空航天大学 | 鲍同学 | 研究生 | 江苏盐城大学 | 武老师 | 老师 |
北京化工大学 | 许同学 | 本科 | 兰州理工大学 | 张老师 | 老师 |
北京科技大学 | 王同学 | 研究生 | 南京小庄学院 | 顾同学 | 研究生 |
北京科技大学 | 张同学 | 研究生 | 青岛科技大学 | 刘同学 | 研究生 |
北京语言大学 | 杜同学 | 本科 | 汕头大学 | 姜同学 | 研究生 |
大连理工大学 | 和同学 | 本科 | 绍兴文理学院 | 刘同学 | 本科 |
大连医科大学 | 彭老师 | 老师 | 天津大学 | 朱老师 | 老师 |
广东财经大学 | 陈老师 | 老师 | 西安工程大学 | 薛老师 | 老师 |
广东外语外贸学院 | 刘老师 | 老师 | 西安交通大学 | 李老师 | 老师 |
国防科技大学 | 廖老师 | 老师 | 西安外国语大学 | 王同学 | 研究生 |
国防科技大学 | 闫同学 | 研究生 | 浙江传媒大学 | 葛老师 | 老师 |
航天工程大学 | 王同学 | 研究生 | 浙江工商大学 | 马同学 | 本科 |
河北工程大学 | 严同学 | 研究生 | 浙江理工大学 | 李老师 | 老师 |
河南科技大学 | 方同学 | 研究生 | 中欧国际商学院 | 徐老师 | 老师 |
黑龙江大学 | 张老师 | 老师 | 重庆师范大学 | 刘同学 | 本科 |
湖南大学 | 李老师 | 老师 |
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